第一次世界大战的导火线是( )。
学生操行评定的主要负责人是（）。
任务分析指将教学目标逐级细分为彼此相联的各种子目标的过程。（ ）
独立形态时期的第一本教育学著作是（ ）。
从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的活动经验为中心设计的课程是（ ）。
