学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（　）。

与家庭教育、社会教育相比，学校教育（　　）。

教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的（　　）

成功教学法主张对学生实施（　　）

（　　）能够给学生广泛的学习空间和充分的动手操作机会，但是学生从中获得的知识缺乏系统性和连贯性，而具有很大的偶然性和随机性。