布卢姆将认知领域的教学目标分为知识、（ ）、运用、分析、综合、评价六级。
幼儿园选择教育内容的依据是()。
(2014山东青岛)“除了教育工作计划和课时计划外，教师不写任何别的计划。”该建议是哪位教育家提出的?()
将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。是指（ ）
儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展的（ ）规律的反映。
