必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（ ）。
英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（ ） 。
（2013年上半年统考）冬冬边玩魔方边自己小声嘀咕：“转一下这面试试，再转这面呢？”这种语言被称为( )。
学生是数学学习的主人，教师是数学学习的( )。
从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（ ）。
