运用知识的过程是学生把所学的知识转化为技能和技巧的过程。（　　）

皮亚杰等人将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。（　　）

学校情境中的问题解决主要是通过（　　）实现的。

下列关于复式教学叙述正确的是（　　）。

看见小坦克，就要玩开坦克；听见蛙鸣，就要学青蛙跳；拿到雪花积木片，就会想到冬天的漫天风雪；如果没有玩具，幼儿可能呆呆地坐着。这反映了幼儿(　　)。