教学评价是对学习结果的客观描述。（　　）

从完整的问题解决过程来看，（　　）是首要环节。

通过（　　）评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。

小学德育过程的构成要素是教育者、受教育者、_________、_________。（　　）

（　　）。是教育司法活动的灵魂和生命。