19世纪初，德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和注意的分析，提出了（ ）的教学过程四阶段说。
为推进素质教育，教育部曾发文倡导的新的教学方法主要是（ ）。
中班幼儿告状现象频繁，这主要是因为幼儿( )。
《幼儿园教育指导纲要（试行）》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《纲要》的各部分，不包括()。
（2015浙江）我们在把握“鸟”的本质属性的基础上，得出“所有的鸟都是有羽毛的”这一结论。这种思维过程是()。
