小学教育日的对小学教育活动的指导意义体现在（　　）。

我国心理学界依据教育系统中所传授的经验内容的不同，将学习分为（　　）

新型的师生关系要求（　　）。

在教材呈现上，专家老师在教学时注重回顾先前知识，在上课之前往往说：“记得我们已经学过……”。（　　）

《拾穗者》本来描写的是农村夏收劳动的一个极其()的场面，可是它在当时产生的艺术效果却远不是画家所能()的