幼儿对科学概念掌握的特点为(　　)。

(2015广西)课文《掌声》写的是残疾小女孩小英获得同学们给她的两次掌声，从内心自卑的人变成了活泼开朗的人的故事。课文语言朴实，但却包含充沛的情感。教师让学生朗读体悟后问学生：你是如何理解这个故事？对学生的说法，教师没有给出固定的答案。从自主学习的角度分析，上述案例说明()。

教学评价是对学习结果的客观描述。（　　）

现代教育在教学过程中，强调的是“发现”知识的过程，而不是简单地获得知识。（　　）

文成公主入藏和亲嫁与松赞干布，这一历史事件发生的朝代是()