在婴儿表现出明显的分离焦虑对象时，表明婴儿己获得（ )
古人把教师的职责归结为“传道”“授业”“解惑”，其实质是（ ）。
考试命题的质量指标主要有（ ）。
婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体关系的倾向被称为( )。
（ ）是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。
