汪老师在班上设立“坏学生”榜，那些爱打闹、不能按时交作业的学生都榜上有名。汪老师的做法（　　）。

提出掌握学习的心理学家是（　　）。

言语讲解在技能形成中不起作用。 （　　）

下列古代科技著作中，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是（　）。

不同的学习者的练习曲线的共同点有（　　）