合作学习是指学生们以( )的方式代替教师主导教学的一种教学策略。
儿童道德性发展的可逆阶段是在( )。
应把某一次心理测验的分数当作教学决策与评判儿童的重要依据。 ( )
教学从其本质上讲,是( )。
班级管理的根本目标是( )。