良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的（　）。

学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（　　）。

几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么，一位老师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问：“你们在干什么?”“听蚂蚁唱歌呢。”学生们头也不抬，随口回答。“胡说，蚂蚁怎么会唱歌?”老师的声音提高了八度。严厉的斥责让学生们猛地从“槐安国”里清醒过来，于是一个个小脑袋耷拉下来，等候老师发落。这个案例说明教师( )。

《学记》提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”，( )教学原则与其在思想上是一致的。

在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）。