我国全面发展教育中起保证作用和保持动力作用的是（　　）。

如果个体对成功或失败作任务难度归因，那么从归因因素角度讲，这种归因属于（　　）。

提出教学的基本原则和方法，建立了班级授课制度，主张“自然适应性”原则的教育家是（　　）。

某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是（）。

中国共产党领导的全国人民抗日中心是（　　）。