课程按学生选择课程的自主性可分为( )。
在实际教学中,教师不能突袭(比如,应该学习新知识,却进行考试),这不利于学生学习,其做法依据的是学习的( )
学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和( )。
备课时,教师要按顺序写出( )三种教学计划。
交互式教学模式旨在教学生哪几种策略?()