教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。 （　　）

(2014广东茂名)思想品德教育的实质是()。

“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”和“寂寞天宝后，园庐但蒿藜’’是唐代一位著名诗人的诗句。 这位诗人最有可能是（　）。

形象记忆是以事物的具体(　　)为主要对象的记忆类型。

面对捣乱的幼儿，个别同事采取体罚的办法，叶老师没有这样做，而是耐心地与幼儿交流，帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到()。