一份教案的核心是规划板书内容。（　　）

学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（　　）。

相对于制度化教育，非制度化教育改变的不仅是教育形式，更重要的是教育理念。（　　）

一个幼儿在玩沙子，他把沙子装到漏斗里，然而用手指堵住漏斗的底部，最后把漏斗放在一个瓶子上面希望沙子漏到瓶子里，可是他的动作慢，沙子漏的很快，沙子总是装不到瓶子里，该幼儿尽量加快速度，但是无论如何也赶不上沙子漏出的速度。突然，幼儿把漏斗直接放在瓶子口里，这时候沙子很快就装满了。该幼儿的学习属于(　　)。

通过分析学生的作业和考试答卷来了解学生掌握知识程度的方法是（　　）。