20世纪90年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于()。

新课程以（　　）为理论基础。

师生沟通中的体态语不恰当的是（）。

研究型课程注重的是开阔学生的知识视野。（　　）

以开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习课程称为（　　）