小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认识到“认识策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是（　　）。

在知识的学习类型中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性属于（　　）。

Word中，当同时打开多个文档窗口时，那么活动窗口（　）。

教学目标是对教师教学行为的描述。（　　）

学生具有发展的可能性和（　　）。