设计教学法的提出者是（　　）。

教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式（　　）。

研究表明，学生的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。（　　）

(2014广西)确定教学目标的依据是()。

以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是（　　）。