格塞尔认为人的性本能是推动人的发展的最根本的动因。（　　）

具有很强的中国特色的学校学前教育原则是()。

幼儿发音的错误大多发生在( )。

个体身心发展的动因有（　　）。

受到别人嘲笑而感到不愉快，对活动的成败感到自豪、焦虑，对别人的怀疑和妒忌等，是与( )相联系的情感体验。