在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用（　　）

教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。（　）

1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈”“饼”“吃”并把饼干递过去，这表明这阶剧儿童语言发展的一个主要特点是( )

在古代，中国、埃及和希腊的学校主要采用教学组织形式是()。

下列属于负强化事例的是（　　）。