直观是知识把握的开端环节，是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点，因此，无论在什么情况下，教学都必须从直观开始。

师德的灵魂是（）

杜威所主张的教育思想被称作是（　　）。

中国近代史上由国家制定的教育文件是（　　）于1904年颁布的《奏定学堂章程》。

朱老师因为一位学生没有给其送礼物对该同学不闻不问，导致该同学从原来的开朗、活泼变得内向、木讷。朱老师的行为()。