在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用（　　）。

检查学生的学习效果可以运用的主要方式有（　　）。

“我要是谈了我朋友的隐私，他准会大发脾气；我朋友没有大发脾气”由此可以推出的结论是（　　）。(2013年下半年真题)

心理定势对解决问题具有（　　）。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》要求，学前教育发展的一大任务是重点发展()。