通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式是（　　）

素质教育的时代特征是（　　）。

学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和（　　）

甲、乙、丙、丁是同班同学。甲说：“我班同学考试都及格了。”乙说：“丁考试没及格。”丙说：“我班有人没及格。”丁说：“乙考试也没及格。”已知只有一人说假话，则可推断以下哪项断定是真的?（　　）

“一刀切”这一教育教学要求违背了人的身心发展的（　　）。