通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式是( )
素质教育的时代特征是( )。
学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段,即知识获得、知识保持和( )
甲、乙、丙、丁是同班同学。甲说:“我班同学考试都及格了。”乙说:“丁考试没及格。”丙说:“我班有人没及格。”丁说:“乙考试也没及格。”已知只有一人说假话,则可推断以下哪项断定是真的?( )
“一刀切”这一教育教学要求违背了人的身心发展的( )。