“不同性质、不同层次和不同专业学校教育所要完成的具体任务”就是（　　）。

（　　）是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。

结构主义课程理论的代表是（　　）。

初伏曰在夏至第三庚，意思是三伏中入伏第一天是在夏至后的第三天的第三个庚曰，据此判断，下列选项中，距离初伏最近的是()。

班级管理的主要对象是（　　）。