与课堂教学联系最紧密的课外活动是( )。

把解决问题的所有可能的方案都列举出来逐一尝试，这种解决问题的方法是（　　）。

我国古代众派学说中，主派“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是（　　）的主派。

右图教师行为体现的是()。

平时嗓门很大的小强，在回答老师提问时声音却很低，老师批评说“声音这么小，难道你是蚊子吗?”话音刚落，全班哄堂大笑，该老师的做法（　　）。