学校制度是随便制定的，对国家和青少年的发展没有多大的影响。
教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向期望的方向发展的教学技能是（ ）。
态度结构的三种成分始终是一致的。 （ ）
以下属于影响迁移的客观因素的是( )。
李晓明在课堂上突然大叫，有的同学也跟着起哄。下列处理方式，最恰当的一项是()。
