按照皮亚杰的观点，2-7岁儿童的思维处于( )。

小学生心理辅导的原则包括（　　）

美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为，完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（　　）。

课程标准是由国家教育主管部门统一制定的有关学校教学教育工作的指导性文件。（　　）

一位老师把自己当作是学生学习和成长的“催化剂”，而不是权威者。这符合（　　）学习理论的观点。