衡量人们思想品德好坏高低的根本标志是（　　）。

（2014广东广州）教育以创造社会物质财富为直接目的，为经济服务是其本质功能。()

幼儿天生就充满了好奇，不断探索外部世界。这说明幼儿是( )。

教师不是分学科进行系统的知识传授,而是为学生创设学习环境,田学生很据自己的兴趣在教室或其它场所自主学习。这样的教学形式属于(）

(2015湖北武汉)全面发展就是要求学生在德智体美等方面都均衡发展，各方面都得到充分发挥。()