未成年人保护工作应遵循（ ）。与保护相结合的原则。
幼儿教师的行为举止之所以成为幼儿学习的榜样，对其具有潜移默化的作用，是因为幼儿具有（）。
为实现教育目的而由学校按学生的发展水平所组成的、进行教育教学和学校生活的基层学生组织是（ ）。
婴幼儿手眼协调的标志性动作是( )。
前运算阶段儿童的思维特征是（）。
