根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，对违法犯罪的未成年人坚持()的原则。

教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称为（　　）。

运用知识的目的在于，使教师及时获得关于教学效果的反馈信息，以调整教学进程与要求。（　　）

“小学教育是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育”指的是小学教育的（　　）。

（　　）的经验类化理论强调概括化的经验或理论在迁移中的作用。