环境对人的影响是无计划的、没有系统的，甚至是互相矛盾的。（ ）
在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是()。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是( )。
教学目标设计中的“三维目标”是指( )。
在PowerPoint中，（ ）不是幻灯片的对象。
