师表美的精神内涵或内在方面应该是（　）。

俗话说：“满招损，谦受益”、“虚心使人进步，骄傲受人落后”，在团队合作中，最好首先做到(　　)

教师在课堂时学生不声不响，教师离开课堂之后学生的纪律开始混乱。与这种课堂纪律相关的教师领导方式最可能是（　　）。

强调直接经验为主的课程的典型表现形式是（　　）。

个体的实践活动体系中第二层次的活动是个体的（　　）。