学生干部选举前，有的家长给班主任陈老师送来礼物请求照顾，陈老师一概予以拒绝，这件事体现了陈老师（ ）。

关注情境阶段的教师，更多地考虑的是学生的个别差异。（　　）

某托儿所训练刚入所的孩子早上来时向老师说“早上好”，下午离所时说“再见”，结果许多孩子先学会说“再见”，而较晚才学会问“早上好”，其重要原因是由于孩子早上不愿与父母分离，这是( )。

某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是（　　）。

在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点（　　）