“不愤不启，不悱不发”中“愤”与“悱”的意思（　　）。

属于资源管理策略的是（　　）

小明数学考试经常得不到高分,但数学老师从小明较好的计算能力、图形感知能力、逻辑推理能力等方面分析,认为小明具有较强的数学学习潜力。这种评价属于()

()是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。

衡量一个测验的有效性、正确性的重要指标是（　　）