学校教育制度在形式上的发展经历的过程有( )。
(2015山东)“身教重于言教”突出的是()。
小学《科学》课程整合了自然科学各学科的内容,这种课程属于()
学生在一些结构比较复杂的技能学习中,练习到一定阶段后常出现进步暂时停止的现象。这种现象被心理学家称为(A)
第一次世界大战的起始时间是()