婴幼儿的“认生”现象通常出现在（）

设计教学法的提出者是（　　）。

下列属于意义学习的条件的是（　　）。

下列不属于良好师生关系特征的是（ ）。

为了使上课取得良好的教学效果，教师上课时应符合的要求包括（　　）。