以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是（　　）。

某民族小学的学生以本民族的小孩为主，该校教师用本民族通用语言进行教学，该教师的教学行为（　）。

一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平和个性差异，以便安排教学的评价称为（　　）

教师职业开始出现在（　　）。

教育心理学就是研究学校教育过程中的心理现象及其规律的一门科学。（　　）