对程序教学贡献最大的心理学家是 （ ）

世界上现存最早的有确切日期的雕版印刷品是（　　）。

运用知识的过程是学生把所学的知识转化为技能和技巧的过程。（　　）

元认知计划策略包括（　　）。

以下称谓不可以用来代称青少年的是（　　）。