(2015江西)艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是()。
中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举,兴学校”。( )
( )是对自己的教学行为与表现从技术上、伦理道德上进行回顾、重视、质疑、分析,自己考查自己,自愿思考自己的教学行为产生的原因、结果,对自己的教学有效性进行评价。
The examination will begin at 10:30.Those who come late( )to the examination room.
教学是学校教育的( )。