“洪堡式”大学的传统是由（　　）传承的。

教育内容是教育者与受教育者共同认识的（　　）。

“环境决定论”的代表人物是（　　）。

我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是（　　）。

在教学过程中，学生以学习直接经验为主。（　　）