为避免暂时的信息提取失败，教师帮助学生建立良好的知识网络，这种做法依据的记忆理论是（　　）。

小学生周某旷课一天，学校未与其家长联系。该校的做法（　　）。

“依靠行政组织和领导者的权利，通过强制性的行政指令等手段直接对管理对象施加影响”是学校管理的哪一种方法（　　）。

课堂学习情境的安排上应考虑（　　）。

以下不属于教育法的特征的是（　　）。