“十年树木，百年树人”，表达的是人才培养的（ ）
布鲁纳认为学科基本结构包括基本概念、基本原理、基本态度和方法。（ ）
群体动力表现为（ ）
学会写“木、石、口”，有助于学习写“森、磊、品”，这是一种（ ）
下列关于教师职业责任的发展趋势，说法不正确的是（ ）。
