弗洛伊德认为，自我的追求原则是(　　)。

1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是（　　）。

（　　）提出了发展性教学理论的五条教学原则，即高难度、高速度、理论知识起指导作用、理解学习过程、使所有学生包括“差生”都得到一般发展的原则。

如果学生经常将学业失败归因于其自身能力的不足，会产生习得性无助感。（　）

小明学习非常努力，但是成绩总是不理想，逐渐出现了被动、退缩、无动力的状态，这种心理反应属于()。