新课程提出的“三维”教学目标中，情感态度与价值观是动力，是关键性目标。（ ）
(2015河南三门峡)以直观感知为主的教学方法包括()。
教师职业道德的主要范畴有（ ）。
为推进素质教育，我国教育部发文倡导的新的教学方法主要包括（ ）。
冬冬边玩魔方边自己小声嘀咕：“转一下这面试试，再转这面呢？”这种言语被称为( )。
