班级管理模式中的“目标管理”是由（　　）提出来的。

选择教学方法的主要依据是（　　）。

(2015河南郑州)从课程表现形式来看，学校的校风、学风属于()。

下列选项中，不是前运算阶段的特征的是（　　）。

“学为人师，行为世范”体现了教师工作的()。