法国思想家卢梭是教育目的的社会本位价值取向代表人物。（　　）

现代学生观坚持（　　）。

在教学过程中，直接经验与间接经验应相结合，但应以直接经验为主。（　　）

新教师一般处于关注(　　)阶段。

交互式教学模式旨在教学生下列学习策略（　　）。