以下各项，说法不正确的是（　　）。

（2015江西）“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”这段关于我国古代“教学相长”的论述出自()。

“传授——接受”模式是现代教学中最具有代表性的教学模式之一。（　　）

教师的根本任务是（　　），全面实现教育目的。

教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。 （　　）