学校管理过程的中心环节是（ ）。
教育法.义务教育法.高等教育法.职业教育法这属于（）结构
(2015湖北潜江)制度化教育建立的典型表征是()。
班主任的个性影响力不取决于（ ）。
小学生的手指不小心被教室的门夹伤，教师首先应采取的措施是给学生（ ）。
